• 2010 год 06.08 Китай Шанхай EXPO 2010 Shanghai China № 01 • 
"Маленький" фотоотчет об одном дне в Золотом Шанхае
В этом подфоруме включена возможность просмотра тем в одностраничном варианте. Откройте любую тему и прочтите спецсообщение над темой. Нажмите на само спецсообщение над темой. Значки к темам обозначают: восклицательный знак - тема почищена от пропавших изображений, звездочка - в теме заполнены СЕО описания, значок с буквой F - в теме все изображения заменены вложениями.
Теги к теме для индексации ботами поисковых систем. Это стоит заполнять! • Вопрос участия страны в ЭКСПО принимается на правительственном уровне. • Теги к теме для индексации ботами поисковых систем. Это стоит заполнять!

    2010 год 06.08 Китай Шанхай EXPO 2010 Shanghai China № 01

Сообщение Разместил Александр Лешванов 21 июл 2010, 19:10

Двадцатый Альбом о нашей поездке в Шанхай 2010 год ( тема № 20)

ЭКСПО 2010 в Шанхае задумана организаторами как величайшая выставка в истории всемирных ЭКСПО - по занимаемой территории, по количеству посетителей и по числу участников. Территория ЭКСПО занимала 5,28 кв. км. На ней разместили свои павильоны более 200 официальных участников (стран мира и международных организаций), в том числе представила свой павильон и Россия. Ожидалось, что в пиковые дни поток посетителей на ЭКСПО может достигать 1 млн. человек в день, а за весь период работы выставку посетят около 70 млн. человек со всего света.

Аватар пользователя
Александр Лешванов
(можно Николаич)
(можно Николаич) 
*

2010 год 06.08 Китай Шанхай EXPO 2010 Shanghai China № 01

Сообщение Разместил Александр Лешванов 21 июл 2010, 19:13

О выставке

Всемирная универсальная выставка EXPO 2010 SHANGHAI CHINA прошла с 01 мая по 31 октября 2010 года в Шанхае. Девиз выставки: «Лучше город – лучше жизнь». Тематическая специализация выставки заостряет внимание на актуальных проблемах общества в XXI веке, связанных с соблюдением оптимального баланса между ростом промышленного производства и сохранением окружающей среды. Городские жители стремились к лучшей жизни на протяжении всей истории. ЭКСПО 2010 создаст проект городов будущего и моделей гармоничной городской жизни, предоставив посетителям выдающуюся образовательную и развлекательную платформу. Выставка позволит в доступной форме донести суть проблем и совместно выработать пути их решения путем обобщения опыта и разработок разных стран посредством моделирования городов будущего.

ЭКСПО 2010 в Шанхае задумана организаторами как величайшая выставка в истории всемирных ЭКСПО - по занимаемой территории, по количеству посетителей и по числу участников. Территория ЭКСПО займет 5,28 кв. км. На ней разместят свои павильоны более 200 официальных участников (стран мира и международных организаций), в том числе представит свой павильон и Россия. Ожидается, что в пиковые дни поток посетителей на ЭКСПО может достигать 1 млн. человек в день, а за весь период работы выставку посетят около 70 млн. человек со всего света.

Аватар пользователя
Александр Лешванов
(можно Николаич)
(можно Николаич) 
*

2010 год 06.08 Китай Шанхай EXPO 2010 Shanghai China № 01

Сообщение Разместил Александр Лешванов 21 июл 2010, 19:14

Павильоны участников

Участниками ЭКСПО 2010 стали 192 страны и 50 организаций. Кроме этого, Китай, как страна, принимающая у себя выставку, возвел на территории ЭКСПО-парка пять тематических павильонов, посвященных развитию городов.

Участники выставки постарались как можно более красочно и привлекательно раскрыть тематику ЭКСПО 2010 и в то же время представить всему миру лучшие достижения, товары и культурные ценности, которые у них есть. Произведения искусства, национальные костюмы и блюда, лучшие технологические разработки, красочные представления - лишь неполный перечень того, что могут увидеть посетители ЭКСПО 2010. Весь мир, собранный на площади около 3,5км.кв.

В этом разделе собраны лишь некоторые из павильонов участников ЭКСПО, выбрав флаг участника, можно посмотреть фотографию павильона и его описание.

Аватар пользователя
Александр Лешванов
(можно Николаич)
(можно Николаич) 
*

2010 год 06.08 Китай Шанхай EXPO 2010 Shanghai China № 01

Сообщение Разместил Александр Лешванов 21 июл 2010, 19:15



Общая информация

Впервые за последние несколько лет экспозиция России займет павильон максимально возможной площади - 6000 кв. м. Данное событие станет серьезным центром научной, деловой и культурной активности. Конструкция павильона - двенадцать величественных башен, объединенных общим основанием. Созданные в соответствии с принципами поселений древних славян, строения символизируют жизнь и солнце. Основными цветами внешнего оформления павильона стали белый, красный и золотой.

Основной идеей, воплощенной в архитектурном облике российского павильона на ЭКСПО 2010, является образ огромной, бескрайней страны, на территории которой живет множество народов, сохранивших свои национальные и религиозные корни, язык, традиции и культуру. Вместе они составляют единое целое — Россию.

Стремящиеся вверх Башни российского павильона украшены национальными орнаментами различных народов нашей многонациональной страны и объединяют в себе множество идей, связанных с темой выставки и образом России. Башни, имеющие ультрасовременную форму, стремятся вверх, символизируя тем самым быстрорастущие современные мегаполисы. В то же время они «впускают» в пространство между собой природный парк, как неотъемлемую часть городской среды обитания.

План павильона схож с древнеславянскими прототипами поселений (древний город Аркаим на российском Урале, рубеж 3-2 тысячелетий до н.э.) и такими известными сооружениями, как Стоунхендж в Англии. Он символично напоминает цветок жизни или солнце, корни Мирового дерева (раскидистый дуб у славян), на ветвях которого покоятся Небеса жизни.

Платформа в основании павильона характеризует основы жизни, культурные и исторические корни, связи общества с предыдущими поколениями и природой.

Тему ЭКСПО 2010 «Лучше город - лучше жизнь» раскрывает экспозиция российского павильона «Новая Россия: города и люди». Экспозиция представлена разделами «Регионы Российской Федерации», «Новые технологии для обеспечения жизнедеятельности», «Россия, открытая для диалога», «Город будущего глазами детей», «Город талантов»

Аватар пользователя
Александр Лешванов
(можно Николаич)
(можно Николаич) 
*

2010 год 06.08 Китай Шанхай EXPO 2010 Shanghai China № 01

Сообщение Разместил Александр Лешванов 21 июл 2010, 19:17

Раскрывая тему ЭКСПО 2010 «Лучше город – лучше жизнь», экспозиция павильона делится на два основных уровня.

Первый уровень: демонстрация достижений в области градостроения, новых технологий, экспозиций регионов. Экспозиции размещаются в трех башнях: в башнях 6 и 9 размещены экспозиции регионов, башня 4 посвящена инновационным технологиям. Для проведения мероприятий деловой программы предназначено пространство башни 7 (Зал конференций). В центральной зоне размещена экспозиция градостроительных и архитектурных проектов, созданных на базе детских рисунков на тему «Что нужно сделать, чтобы мой город стал лучше». Таким образом, осуществляется органичный переход к основной идее второго уровня.

Второй уровень: Город Талантов, удивительный город-парк для детей и взрослых, расположенный на втором уровне, представляет собой модель идеального города, где изобретения и инновации делают жизнь горожан гармоничной. И жители этого города – дети, - то есть те, кто будет воплощать в жизнь самые смелые идеи и проекты.

Аватар пользователя
Александр Лешванов
(можно Николаич)
(можно Николаич) 
*

2010 год 06.08 Китай Шанхай EXPO 2010 Shanghai China № 01

Сообщение Разместил Александр Лешванов 21 июл 2010, 19:19

ФОРСАЙТ-ПРОЕКТ «ДЕТСТВО 2030» НА ЭКСПО-2010

Официальным подтверждением участия форсайт-проекта «Детство 2030» в выставке в Шанхае стало проведение в Общественной палате России 24 марта 2010 г. общественных слушаний, посвященных российской экспозиции на ЭКСПО, а также принятие итоговых рекомендаций и утверждение комплекса мероприятий в рамках форсайт-проекта. Основной целью принятия данных документов является презентация и продвижение проекта создания международной общественной дискуссии по теме детства в рамках работы российского павильона на Всемирной универсальной выставке «ЭКСПО-2010», демонстрация международному сообществу и участникам выставки технологий участия детей и подростков в организации жизни города и общества.

Выступление статс-секретаря-заместителя Министра промышленности и торговли Российской Федерации Станислава Наумова на слушаниях в Общественной палате России:

Аватар пользователя
Александр Лешванов
(можно Николаич)
(можно Николаич) 
*

2010 год 06.08 Китай Шанхай EXPO 2010 Shanghai China № 01

Сообщение Разместил Александр Лешванов 21 июл 2010, 19:20

Выставка ЭКСПО-2010 работает:

Официальным подтверждением участия форсайт-проекта «Детство 2030» в выставке в Шанхае стало проведение в Общественной палате России 24 марта 2010 г. общественных слушаний, посвященных российской экспозиции на ЭКСПО, а также принятие итоговых рекомендаций и утверждение комплекса мероприятий в рамках форсайт-проекта. Основной целью принятия данных документов является презентация и продвижение проекта создания международной общественной дискуссии по теме детства в рамках работы российского павильона на Всемирной универсальной выставке «ЭКСПО-2010», демонстрация международному сообществу и участникам выставки технологий участия детей и подростков в организации жизни города и общества.

Выступление статс-секретаря-заместителя Министра промышленности и торговли Российской Федерации Станислава Наумова на слушаниях в Общественной палате России:


РЕКОМЕНДАЦИИ общественных слушаний, посвященных содержательной части программы российской экспозиции на Всемирной универсальной выставке «ЭКСПО-2010» в Шанхае (КНР)
Общественная палата Российской Федерации, г. Москва, 24 марта 2010 года

Заслушав и обсудив выступления членов Общественной палаты, представителей федеральных органов государственной власти, научного и экспертного сообщества, общественных организаций, участники общественных слушаний отмечают необходимость:
- обеспечения оригинальности вклада павильона Российской Федерации в экспозиционное единство «ЭКСПО-2010», введения ноу-хау в содержание и формат выставки, а также закрепления за нашей страной лидерских позиций в международном обсуждении проблем детства, в том числе за счет содержания дискуссий по вопросам детства и демонстрации международному сообществу и участникам выставки технологий участия детей и подростков в организации жизни города и общества на базе проектных лабораторий по проектированию дружественных детям сред обитания, вещей и типов деятельности.

Активно поддерживая в целом предложенную концепцию российской экспозиции на «ЭКСПО-2010», участники общественных слушаний рекомендуют

Организационному комитету по подготовке российской экспозиции и обеспечению участия Российской Федерации во Всемирной универсальной выставке «ЭКСПО-2010»

Министерству промышленности и торговли Российской Федерации

Минобрнауки, Минздравсоцразвития, Минрегиону, МИДу России

Общественной палате Российской Федерации:

1. Рассматривать материалы, полученные по форсайт-проекту «Детство 2030» во время работы российского павильона как содержательную основу при подготовке предложений в Национальный план действий в интересах детей на период 2010-2015 гг., а также для возможного создания безопасной Международной социальной сети «Детство» и учреждения на ее базе международной общественной организации по вопросам детства со штаб-квартирой в Москве;

2. Поддержать предложения о формировании междисциплинарной межведомственной рабочей группы в рамках Оргкомитета по подготовке российской экспозиции и обеспечению участия Российской Федерации на «ЭКСПО-2010» для организации и сопровождения деятельности выставочной площадки по теме детства в российском павильоне;

3. Принять к сведению предложения участников общественных слушаний по презентации и продвижению проекта создания международной публичной дискуссии по теме детства в рамках работы российского павильона на «ЭКСПО-2010»;

4. Обеспечить старт Интернет-портала как международной экспертной площадки для широкой общественной дискуссии, посвященной основным результатам форсайт-проекта «Детство 2030», а также запуск международной детской социальной сети;

5. Обеспечить работу Интернет-портала и дальнейшую деятельность в рамках форсайт-проекта с участием ведущих мировых экспертов;

6. Использовать в процессе работы российского павильона современные технологии интерактивного общения, в частности, технологии участия детей и подростков в организации жизни города и общества, которые могут быть представлены лабораториями по проектированию дружественных детям (”children-friendly”) сред обитания, вещей и типов деятельности;

7. Привлечь к реализации комплекса мероприятий по презентации и продвижению проекта создания международной публичной дискуссии по теме детства представителей субъектов Российской Федерации, готовящих собственные презентации и экспозиции в стенах российского павильона на «ЭКСПО-2010»;

8. Отразить результаты работы проектных лабораторий и тематических конференций на Интернет-портале в качестве постоянно обновляющихся экспонатов выставки «ЭКСПО-2010»;

9. Включить обобщенный опыт работы проектных лабораторий и экспертного обсуждения в проект Национального плана действий в интересах детей с привлечением экспертного мнения ЮНИСЕФ, ЮНЕСКО и других международных межправительственных и некоммерческих организаций;

10. Обеспечить освещение работы экспозиции «Детство» в стенах российского павильона на «ЭКСПО-2010» в российских и мировых СМИ;

11. Представить предложения для подготовки Национального плана действий в интересах детей Президенту Российской Федерации Д.А. Медведеву во время его визита в г.Шанхай в сентябре 2010 года;

12. Распространить информацию об экспертной работе на площадке российского павильона среди Генеральных комиссаров национальных павильонов на Всемирной универсальной выставке «ЭКСПО-2010» в Шанхае (КНР).

Аватар пользователя
Александр Лешванов
(можно Николаич)
(можно Николаич) 
*

2010 год 06.08 Китай Шанхай EXPO 2010 Shanghai China № 01

Сообщение Разместил Александр Лешванов 21 июл 2010, 19:21

КОМПЛЕКС МЕРОПРИЯТИЙ по презентации и продвижению проекта создания международной общественной дискуссии по теме детства в рамках работы российского павильона на Всемирной универсальной выставке «ЭКСПО-2010», проводимой с 01 мая по 31 октября 2010 года в г.Шанхае (КНР)
30 апреля 2010 года - старт Интернет-портала как международной экспертной площадки для широкой общественной дискуссии, посвященной основным результатам форсайт-проекта «Детство 2030», а также перспективам запуска международной детской социальной сети (приурочено к официальному открытию «ЭКСПО-2010»).
01 июня 2010 года – презентация результатов Форсайт-проекта «Детство 2030» и темы детства в российском павильоне на «ЭКСПО-2010» (приурочено ко Дню защиты детей).
июль-август 2010 года – работа проектных лабораторий и международных тематических конференций (демонстрация специальных технологий по включению детей в организацию жизни в городах и сопутствующих средах).
01 сентября 2010 года – международный экспертный семинар (коллоквиум), посвящённый анализу промежуточных итогов продвижения темы детства в рамках работы российского павильона на «ЭКСПО-2010» (приурочено ко Дню знаний).
28 сентября 2010 года – презентация предложений в Национальный план действий в интересах детей (приурочено ко «Дню России» на «ЭКСПО-2010» и визиту Президента Российской Федерации Д.А. Медведева на выставку в Шанхае).
01 ноября 2010 года - запуск международной детской социальной сети и публикация результатов работы детских лабораторий и международных экспертов – рекомендаций главам государств и правительств по принятию национальных стратегий в области детства (приурочено к официальному закрытию «ЭКСПО-2010»).

Аватар пользователя
Александр Лешванов
(можно Николаич)
(можно Николаич) 
*

2010 год 06.08 Китай Шанхай EXPO 2010 Shanghai China № 01

Сообщение Разместил Александр Лешванов 21 июл 2010, 19:22

Проект организации лабораторий и конференций форсайт-проекта «Детство 2030» на Всемирной универсальной выставке «ЭКСПО-2010» в Шанхае
На Всемирной выставке «ЭКСПО-2010» в период июль-сентябрь 2010 года в российском павильоне предполагается организовать выставочное пространство, в котором организаторы форсайт-проекта «Детство 2030» продемонстрируют специальные технологии по включению детей в организацию жизни в городах и сопутствующих средах.

Лаборатории по проектированию сред и вещей ”children-friendly”

Форсайт-проект «Детство 2030» реализует новое направление: создание серии лабораторий проектирования вещей и сред жизни для максимального и интенсивного развития детей. Дети - их полноценные участники.

Направления работы лабораторий будут разнообразны. На сегодняшний день уже определены первые:

1. Изготовление вещей для детей с их обязательным участием. К таким вещам относятся: мебель, игрушки, различные технические устройства и гаджеты, а также другие вещи для детей (без ограничений).

2. Организация городской среды. Дети участвуют в проектировании домов, улиц, квартир, общественных городских пространств.

3. Творческие лаборатории в области изобразительного искусства, литературы, кино и медиа-среды. Совместно с детьми отрабатываются новые формы изготовления соответствующих предметов.

4. Места для поднятия уровня детской интеллектуальной и физической активности. К таким местам относятся: школы, спорт-комплексы и другие места развития. Участие детей в разработке таких мест принципиально важно: для того чтобы дети могли действовать не по стереотипам существующей среды и по указаниям взрослых, а самостоятельно.

В дальнейшем, список направлений, в которых могут быть организованы лаборатории, будет уточняться относительно предложений поступающих координаторам Форсайт-проекта. Их тематическая направленность будет определяться в соответствии с компетенциями модераторов, экспертов и специалистов, способных организовать их работу.

Как мы это видим:
Каждая лаборатория будет оснащена соответствующим техническим обеспечением: приспособлениями для работы с компьютерной графикой, приборами для визуализации, техникой, обеспечивающей on-line режим моделирования и др.

Каждую лабораторию будут курировать специально подготовленные модераторы, выполняющие роль консультантов по моделированию. Также в каждой лаборатории будут организованы консультации специалистов соответствующей области и сферы, экспертов обладающих широким спектром знаний по возможностям организации данной среды.

Как это будет работать:
Модераторы формируют небольшие группы из участников и включают их в разработку проектов. Каждый проект разрабатывается в течение 2-3 часов по определенной технологии, удерживаемой модераторами и специалистами. Технология включает в себя постановку задачи, запуск воображения, разработку вариантов и доведение до макетов. Вновь прибывающие участники могут либо включиться в существующие и работающие группы, либо за счет специального опроса модераторов могут выяснить, какие проекты их больше всего интересуют, и включиться в их проектирование.

Что дальше:
Разработанные детьми макеты будут доводиться дизайнерами-визуализаторами и демонстрироваться широкой общественности. Визуализированные макеты детского видения без стереотипов и штампов должны привлечь архитекторов, представителей Детпрома, специалистов из самых разнообразных сфер. Результаты работы лабораторий будут фиксироваться в постоянных презентациях и альбомах, которые будут размещены в интернет-пространстве как повод для дальнейшего запуска дискуссий и обсуждений.

Аватар пользователя
Александр Лешванов
(можно Николаич)
(можно Николаич) 
*

2010 год 06.08 Китай Шанхай EXPO 2010 Shanghai China № 01

Сообщение Разместил Александр Лешванов 21 июл 2010, 19:23

Темы конференций:
1. Города, дружественные детям
До настоящего времени в современном мире общепринята практика воспитания детей в отдельных учреждениях (школы, детские сады и проч.). Такая практика приводит к очень сложным последствиям, поскольку общество в значительной степени становится закрытым к правилам обращения с детьми. Ситуация осложняется тем, что традиционные формы жизни (старший всегда прав) сменились, но новые формы выработаны не были.
2. Дети и вещи (взаимное развитие)
Как свидетельствуют результаты форсайт-проекта «Детство 2030» , современная цивилизация построена на все большем затормаживании развития детей и затягивания детского возраста (обучение до 25 лет и отсутствие активного участия в организации общественной жизни). С другой стороны, по данным форсайт-проекта, есть обратный процесс, который связан с интенсивным развитием экранных, сетевых и других технологий, которые создают возможность полноценного участия во всем многообразии мира (это связано с тем, что в сетевых и интернет-технологиях нет возрастных и социальных различий). Причем данные технологии детьми осваиваются на порядок быстрее взрослых. Еще одним компонентом ситуации является нацеленность индустрии производства вещей на производство вещей для взрослых (индустрия детских товаров существует отдельно, производя вещи для «недочеловеков», значительно упрощенные, лишь в последнее время стала развиваться индустрия копий взрослых вещей для детей – сложные приборы, автомобили и проч.). Такая ситуация в условиях быстро развивающегося мира является тормозящей и поэтому должна быть построена технология, в которой все вещи мира должны проходить тестирование на использование их детьми – на адекватность вещей детям, с учетом их функционального использования, разницей восприятия, темпа, отношения и т.д.
3. Дети мира (мировые дети)
В условиях глобализации и всеобщности развития информационных технологий и средств, в условиях развития технологий, которые меняют биологические характеристики (например, общедоступные таблетки для внимания и интеллекта), в условиях постепенного устранения языкового барьера и всеобщей доступности интернета и компьютерных средств, создается ситуация, когда дети любых национальностей и в любом месте мира имеют равные возможности по своему развитию. Это означает, что мы будем вынуждены иметь дело не с детьми разных национальностей, с разным темпом развития и культурным бекграундом, а с новым молодым поколением, которое живет не по принципу национального, политического или странового деления («мировые дети»). Организация жизни таких детей и включение их в общественную жизнь будет становиться всеобщей проблемой. С одной стороны, это создаст невероятные условия развития, с другой – может создать целую серию жестких конфликтов молодого населения планеты с его современным устройством в виде национальных государств, культур, сообществ и политической розни.
4. Образный мир
В современном мире наблюдается кардинальное изменение - мир стремительно выходит из письменной культуры в мир пространственно-образных операциональных конструкций, которые уже развиты (и интенсивно развиваются) в интернете, кино и других визуальных и информационных средах. Способы передачи информации, контакта и коммуникации между людьми, способы обучения и освоения нового в соответствии с этими изменениями будут радикально меняться. По отношению к данной теме должно быть выработано адекватное отношение и средства по включению детей и взрослых в новые типы взаимодействия.
5. Детские территории развития
По данным форсайт-проекта «Детство 2030», школа как образовательный институт заметно устаревает. Единственной альтернативой школе является не модернизация системы образования, а выстраивание поверх существующих образовательных институтов, детских территорий развития. Такие территории развития делают фактом следующее: дети становятся, развиваются и обучаются уже не в школе и в классах, а в условиях медийной информации, СМИ, рекламы, телевидения и интернета и тд. Дети формируются в городских средах, общественных местах, сетях и все эти формы должны быть превращены в образовательные. Разработка подобного рода концепций является темой данной конференции.
6. Участие детей в организации жизни
В динамично развивающемся обществе возникает проблема все более раннего включения детей в организацию жизни (дети раньше осваивают новые технологии и раньше в них включаются; при правильной организации все самые современные предметы попадают именно к детям, а не к старшему поколению для того чтобы обеспечить технологический и интеллектуальный рывок общества). Сейчас ситуация обратная - детей учат по устаревшим технологиям – начиная со школьной программы, которая устроена псевдо-исторически и заканчивая игрушками (считается, что игрушки для детей должны быть примитивными). Растущее самосознание детей в эпоху быстрых изменений требует того, что профессионализированные институты взрослого мира – дизайнеры, архитекторы, конструкторы вещей, технологи, производители – не успевают осуществить и спроектировать адекватные вещи. Необходимо найти адекватный способ, когда производство вещей и сред для детей не тормозило бы и не откладывало их развитие, а стимулировало. Это также является важным элементом развития гражданского общества, поскольку на этом уровне дети должны включаться как самостоятельно в творчество, так и в формирование различных сообществ, в том числе в кооперации со взрослыми. Соответствующая технология будет обсуждена на конференции и будет заложена в работу лабораторий.

Аватар пользователя
Александр Лешванов
(можно Николаич)
(можно Николаич) 
*
Следующая страница

Вернуться в Различные фотопутешествия по всему белому свету



 • Блок вывода аналогичных по названию других тем нашего форума • 

HTML5 Validated Счетчик ИКС Яндекс.Метрика
Вопрос участия страны в ЭКСПО принимается на правительственном уровне.
cron